Ceux qui pourront participer aux activités des chantiers sont des :
- demandeurs d’emploi et/ou qui souhaitent acquérir de nouvelles compétences
professionnelles : après une première étape dédiée à l’analyse des compétences, la personne concernée accède à un parcours visant l’organisation des services spécialisés d’accompagnement – sous forme de tutorat et de coaching – pour l’acquisition de compétences innovantes liées à l’économie circulaire et vers d’éventuelle entreprises/organismes intéressés à intégrer ces compétences chez leurs employés. Si
le sujet est intéressé à évaluer également la mise en place d’une propre entreprise, le chantier apporte son concours dans le parcours de start-ups avec la rédaction du business plan et d’un plan de faisabilité ;
- professionnels et sociétés de conseil qui comptent compléter leur offre de services,
entrent dans le chantier en tant que bénéficiaires potentiels des services d’accompagnement : ces sujets, qui ont déjà un portefeuille client, trouvent sur le chantier des parcours pour acquérir d’autres compétences qui leur permettent de se présenter sur le marché avec une offre plus compétitive ;
- entreprises de la filière touristique et nautique qui comptent implémenter des
solutions d’économie circulaire : ils ont la possibilité de participer à des moments de confrontation avec les autres entreprises et des experts – notamment à travers des séminaires et des living lab – dans une logique de « contamination des idées » et d’analyse d’opportunités commerciales ;
- experts en mesure d’offrir des services de consultation au chantier et aux entreprises
qui peuvent faire partie d’une base de données pour une activité de matching avec les entreprises concernées et les sujets de la formation et qui participeront aux initiatives d’animation organisées par le chantier (séminaires, living lab et conférences) ;
- sujets du secteur de formation qui comptent proposer des parcours
d’accompagnement car le chantier est également un lieu physique et virtuel de facilitation de l’organisation et de mise en place des services d’accompagnement sous la forme de « tutorat et coaching ». Les sujets de la formation pourront organiser les services d’accompagnement dont le format déjà conçu est mis à disposition par le chantier.
